전국사회교사모임

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[모임 책 출간 안내] 『사회 선생님이 들려주는 공정무역 이야기』





사회 선생님이 들려주는

 

 

공정무역 이야기

 

-사회적 감수성을 키우는 시민교과서

 

 

 


 

더없는 풍요 속에서도 8억의 인구가 굶주리는 세계.

세상을 변화시키는 것은 거대한 프로젝트가 아니라

내가, 지금, 여기서 할 수 있는, 작은 실천! 

 

 

경제도 결국 인간의 삶이다한 개인의 삶은 다른 사람들의 삶삶의 터전이 되는 자연과 촘촘한 그물망처럼 연결되어 있다인간이 이기적이기만 해서는 공동체를 유지할 수 없으며자연 속에서 생존할 수도 없다인간의 삶 중 가장 이기적일 수 있는 경제활동에서도 다른 사람과 자연과의 관계를 고려해야만 한다이러한 맥락에서 공정무역은 더 나은 경제생활을 위한 하나의 방향을 제시해준다소비는 작지만 중요한 선택이며공정하게 생산된 물건을 선택하여 소비하는 것은 지금의 경제적 불평등을 해소할 수 있는 첫걸음이 될 수 있다. 대부분의 사람들은 의미 있는 삶을 살고자 하는 마음을 가지고 있다공정무역의 가치와 의의를 알린다면 이에 관심을 갖고 동참하려는 사람들이 많아질 것이다. _7​​

 

차례

머리말 7

 

1어떤 것을 사서(buy) 어떻게 살(live) 것인가사회를 움직이는 소비자의 힘

“Am I not a man and a brother?”(나 역시 인간, 그리고 형제가 아닙니까?) 17

사지 않는 것의 힘, 불매운동은 어떻게 사회를 움직일까 28

 

2세계는 왜 이토록 가난할까빈곤과 민주주의

노마, 배고픔의 저주 33 빈곤은 식량이 부족해서 생겨나는 것일까 36

빈곤은 어디에서 오는 것일까 41 민주주의의 빈곤을 돌아보자 49

 

3바꾸어도(Trade) 바뀌지(Change) 않는 삶이 있다면무역 이야기

무역이 왜 중요할까 55 역사 속의 무역은 어떤 모습이었을까 58

무역의 이익은 어떻게 발생하는 것일까 63 무역의 이익, 진실일까. 신화일까 69

무역은 모두에게 공정할까 74 어떻게 하면 공정한 무역을 실현할 수 있을까 82

 

4공정무역, 희망을 만들다공정무역의 특징

코트디부아르에서는 어떤 일이 일어나고 있나 89 그들의 삶이 우리와 이렇게 다른 이유는 무엇일까 92

원조는 답이 될 수 있을까 94 공정하게 무역을 하는 방법은 무엇일까 97

공정무역은 사람들의 삶을 어떻게 바꿀까 103 나는 무엇을 할 수 있을까 111

 

5공정무역 생산자 이야기인도와 필리핀에서 만난 사람들

티셔츠가 품고 있는 인도 농민의 삶 117 티셔츠는 무엇으로 만들까 126

필리핀 사탕수수 농부의 달콤한 이야기 131 사탕수수 노동자들의 삶을 달라지게 한 것은 무엇일까 137

 

6공정무역 소비자 이야기영국과 한국에서 만난 사람들

영국에서 만난 마샤의 공정무역 이야기 143 세계 최초의 공정무역 마을은 어디일까 149

왜 영국에서 공정무역 운동이 활발할까 151 한국에서 만난 서영이의 공정무역 이야기 153

어느새 우리 곁에 다가온 공정무역 157 한국에서 공정무역 제품을 만날 수 있는 곳은 어디일까 163

생산자와 소비자는 어떻게 공정무역으로 연결되어 있을까 168

 

7왜 공정무역 단체는 협동조합과 함께하는가협동조합 들여다보기

알다 사라초는 왜 협동조합을 선택했을까 179 빵집을 협동조합으로 운영한다면 183

협동조합과 공정무역 187 세계의 협동조합 사례, FC바르셀로나와 제스프리 194

 

8어떤 세계를 선택할 것인가공정무역 먹거리 이야기

보고, 냄새 맡으면 구별할 수 있을까 203 배우의 상품광고인가. 공정무역 마크인가 205

공정무역 먹거리에서 찾을 수 없는 성분이 있다면 209 GMO도 공정무역 먹거리가 될 수 있을까 215

농약, 누구를 위한 것인가 230 지역 먹거리(Local Food) 운동은 공정무역과 다른 길인가 238

내가 선택한 미래 241

 

부 록 학교에서 공정무역 실천하기

 

참고문헌 266 

 

 

 

 

도서명사회 선생님이 들려주는 공정무역 이야기-사회적 감수성을 키우는 시민교과서

지은이전국사회교사모임

발행일_ 2017년 1월 25

판형신국판(152*224) | 제본_무선

페이지_ 272

가격_ 15,000

분야청소년>정치사회

ISBN_ 978-89-522-3576-3 43320 

 

 

 

2017년 상반기 교육자료 4월21일까지 신청하세요!

 

전교조에서는 학교 현장의 참교육 실천을 지원하기 위하여 다양한 교육자료를 발간하고 있습니다. ·중등의 여러 교과모임과 주제분과에서 한 해 동안 연구한 결과와 실천한 교육 사례를 조합원 선생님들과 나누고 소통하고자 합니다.

 

교육자료 발간은 크게 상반기(5). 하반기(10)로 나뉘어 진행되며, 올해 상반기 교육자료는 4월말에 제작을 시작하여 5월 초순에 전국의 모든 학교에 발송될 예정입니다. 선생님들의 많은 관심을 부탁드립니다.

 

교육자료 신청(변경)

 

- 언 제 : ~ 2017421()까지

- 어디서 : 정보화시스템 발송관리-‘신문자료발송목록http://chamdb.eduhope.net

- 누 가 : 전교조 분회장 또는 대표 조합원 (조합원들의 신청을 모아서 분회장이 입력)

- 어떻게 : 전교조 홈페이지 정보화시스템에서 신청, 변경함.

- 발간자료 : 과학, 국어, 도덕, 미술, 사회, 수학, 역사, 음악, 지리, 체육, 한문, 도서관, 보건, 비고츠키발달교육, 실업, 연극, 유치원, 특수, 학교혁신과교육과정, 환경, 우리교육, 초등우리아이들(별도 배송) (22)

가정은 하반기 1회 발간됩니다. 상반기 가정을 선택하는 경우와 영어, 기술 등 자료가 발간되지 않는 교과의 경우 학교혁신과 교육과정으로 보내드립니다.

- 특이사항 : 조합원 가운데 자료를 받을 의사가 없는 경우는 수령안함을 선택. 올해는 비고츠키 발달교육이 새로 발간되니 관심있는 조합원들의 신청바랍니다..

- 문의 : 전교조 참교육실 교과사업국 02-2670-9462 이메일 chamsil.subject@gmail.com

* 홈페이지 개편으로 인해 기존 조직관리시스템이 정보화시스템으로 변경 됨

홈페이지 중앙 <정보화시스템 바로가기> 베너 이용

 

자료는 11권이며, 변경은 분회장(또는 대표조합원)을 통해 할 수 있습니다.

 

​☆ 휴직 조합원은 제외됩니다.

 

신규, 복직, 휴직, 탈퇴 조합원이 있으면 반드시 지부 또는 본부로 연락을 주셔야 정확한 자료가 발송됩니다.

 

분회로 구분되지 않는 교육청, 대학교, 연수원들의 파견 조합원은 지부로 따로 신청을 하셔야 자료를 받아볼 수 있습니다.

 

분회장님이 정보화시스템에 로그인이 안 되는 경우에는 정보화시스템에 아이디 등록이 안 된 것이니 지부로 연락해서 권한을 부여받으시길 바랍니다.